Lección 6 del curso Series de Tiempo: Análisis Exploratorio.
En la lección anterior vimos qué es la estacionariedad de una Serie de Tiempo y cómo usar la prueba de Dickey-Fuller para determinar si una serie es estacionaria o no.
Así que en este punto ya tenemos varias herramientas que comúnmente nos resultarán útiles al momento de realizar el análisis exploratorio de series de tiempo.
Entonces, la idea de este segundo módulo es poner en práctica varias de esas herramientas (así como otras herramientas aprendidas en otros cursos disponibles acá en la Academia Online) para realizar el Análisis Exploratorio de series de tiempo reales.
Es decir que la idea es acceder a sets de datos reales, disponibles en Internet, y llevar a cabo todo el conjunto de pasos requeridos para lograr extraer información relevante de estas Series de Tiempo. Estos pasos implicarán no sólo la lectura sino también la limpieza y pre-procesamiento de las Series (fases que usualmente requerirán más tiempo) hasta llegar a la fase de análisis exploratorio.
Y en esta lección realizaremos el Análisis Exploratorio de Series de Tiempo asociadas a la generación de energía eléctrica en Estados Unidos, usando datos reales suministrados por la “US Energy Information Administration”.
Para abordar este ejercicio llevaremos a cabo las siguientes fases:
- Lectura y exploración inicial del set de datos
- Planteamiento del Análisis Exploratorio
- Pre-procesamiento y limpieza de las Series de Tiempo
- Análisis exploratorio
- Conclusiones
Veamos entonces cada una de estas fases, comenzando con los detalles del set de datos y planteando el análisis exploratorio que realizaremos:
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Muy bien, ya tenemos claras las características de nuestro set de datos y el objetivo del análisis exploratorio. Veamos ahora una de las fases más importantes antes de llevar a cabo el análisis exploratorio, la preparación de los datos:
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Perfecto, habiendo realizado el pre-procesamiento y la limpieza de los datos ya contamos con las series de tiempo que nos permitirán realizar el análisis exploratorio, el tema del último video de esta lección:
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Y como resultado de este análisis exploratorio podemos concluir que vemos una clara transición hacia el uso de fuentes de energía más limpias y sostenibles, como la solar, eólica y el gas natural, mientras que la dependencia de fuentes de energía más contaminantes como el carbón y el petróleo ha disminuido drásticamente. Además, las fuentes hidroeléctricas y nucleares han proporcionado una base estable de generación a lo largo del periodo estudiado.
Así que ya hemos visto en acción varias de las herramientas aprendidas hasta el momento para realizar el Análisis Exploratorio de una Serie de Tiempo.
En la próxima lección veremos cómo usar otras herramientas para realizar el análisis exploratorio del comportamiento histórico del producto interno bruto a nivel mundial.
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